末学造句,末学怎么造句,用末学造句原文:
许多专家沿用汉末学者观点,认为今山西闻喜乃古曲沃。
在下乃一武林末学,不知什么地方冒犯了前辈,也不知前辈何故不惜几十年的声名,竟然为虎傅翼,与晚辈为难?
在下末学肤受,当不得各位前辈如此厚爱!
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
大燕国声名赫赫的文道领袖,在一个头顶废物之名的弱冠少年自称为后进末学,天底下还有如此荒唐的事情吗?洛擎天问道“这个曾颜,真的就是曾子?”。
到学期末学生都已成双结对的了。
其实尧、舜的故事,一部分属于神话,一部分出于周末学者‘托古改制’的捏造;他们‘言必称尧舜’,你造一段,他又造一段,越造就越像真有其人其事了。
是日清晨浓雾弥漫,山上三尺之外不辨方向,正是潜踪蹑迹的好机会,承明轻车熟路地到了山顶,雾帐中扯开喉咙呼喊“末学外孙高承明求见外祖!”。
而奏响此曲的却只是清宗神殿末学后进弟子玄烨。
伏愿,俯怜末学,默演玄机,乘飚驭景,慈云纠缦出天阙,控鹤飞鸾,瑞气氤氲周法界。
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