就教造句,就教怎么造句,用就教造句原文:
他一向刚愎自用,即使遇到困难,也不肯向人移樽就教。
每个人都有自己的长处,移樽就教并不是什么丢面子的事。
像王教授这样知名的学者还肯移樽就教,真令人敬佩。
今天时候不早了,改日我一定移樽就教。
当他被尊奉为大师之后,移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。
想要做好学问,移樽就教的工夫必不可少。
也罢,我们移樽就教罢。
因惦着晚饭是舅母、岳母移樽就教,给父母贺喜。
本文仅就这问题谈些浅显的看法,意在抛砖引玉,以就教于各界专家。
阐述了高师数学史课程教学的主要目的,并就教学中应把握的几项要求作了探讨。
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