中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。教师的几个不等式：有名气有水平，人缘好威信高，有点子有能力，资格老经验多。

晓明的一篇作文被《小学生报》采用了。

一些脍炙人口的歌曲总是深受人们的喜爱，连我们小学生也能哼上几句。

也许是因为这片小树林比较幽静，春天，每逢周日，一些小学生也爱在这里玩耍，他们在这里蹦呀、跳呀，摘下桃花瓣贴在脸上扮作小丑，折根柳枝做个柳笛呜哩哇啦地吹着。

我是小学生，我姐姐也是小学生。

请别跟小学生讲高深的理论知识。

我们已经是小学生了，自己的事情应该自己料理妥当。

公共汽车司乘员训斥了那些在车内乱扔果皮纸屑的小学生。

你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生？

肥城正在如火如荼的开展创建全国卫生城市，全市人民都积极地投入到创卫活动中，我们中小学生也积极地参与，去美化我们周边的环境。