在英语教学中通过视觉情景和听觉情景教学，能取得较好的效果，本课就英语现在完成式教学对情景教学进行初探。

景教是教的一个流派。

西方基督教从唐朝起就传入中国，称为景教，但与东方文明精神格格不入，最后衰灭。

景教和罗马天主教也享受了一段容忍。

在此期间，敦煌呈现出佛教、景教、摩尼教、苯教、祆教多种宗教共存的局面。

因此这节课我决定采用直观教学法和情景教学法，运用启发式教学激发他们的兴趣。

本文以泉州为研究中心，对宋元时期景教在泉州的传播进行深入探讨。

学说“两个性质”，似乎他们暗示存在着两个基督，神和人类，因此，带有景教。

旅政委罗军告诉记者，这种寓理于事、身临其境的情景教学深受官兵欢迎。

景教是产生于拜占庭帝国境内叙利亚地方的基督教异端，它在受到东正教会打击后向东传播，进入波斯、中亚并扩展到中国境内。