你可以跳读一本书，只拣那些与你有关的段落，这里读点那里读点即可。

你可以跳读一本书，只拣那些有关的段落读一下即可。

泛读要培养浏览、跳读和快读的能力。

泛读要培养浏览，跳读和快读的能力即抓住关键词，主题句和中心大意的能力。

特别在读报纸和杂志的时候，经常我从跳读和随意阅读了解到的一样多。

每当在旅途中遇见令我感兴趣的人，总会想起毛姆在某本游记里所发的感概——“人必书有趣，但有个缺点，你不能跳读。”。

“跳读”，指忽略不需要的部分或章节而看。

所以，你要让读者能轻松地跳读。

学生在本节课的学习过程中需要运用预习策略，跳读、略读、搜集分析信息策略以及阅读过程中的归纳整理策略等。